台 灣 地 區 自 民 國 五 十 七 年 實 施 九 年 國 民 教 育 以 來 ， 在 政 府 大 力 投 資 及 全 民 參 與 下 ， 不 論 是 質 與 量 均 有 顯 著 的 進 步 ； 尤 其 下 普 及 教 育 、 消 除 文 盲 、 提 昇 國 民 素 質 、 培 育 國 建 基 礎 人 才 等 方 面 ， 著 有 貢 獻 。 展 望 即 將 邁 入 二 十 一 世 紀 的 未 來 ， 如 何 前 瞻 發 展 趨 勢 ， 研 謀 對 策 ， 發 展 為 國 家 培 育 具 有 現 代 化 素 質 的 優 秀 國 民 ， 實 為 當 前 重 要 的 課 題 。 教 育 概 況 茲 將 現 階 段 所 面 臨 的 問 題 及 因 應 策 略 ，析 述 如 下 ： 一 、 修 訂 國 民 教 育 法 ， 明 訂 義 務 教 育 責 任 主 體 ， 增 進 實 驗 研 究 ， 落 實 教 育 機 會 均 等 二 、 降 低 班 級 平 均 學 生 人 數 至 三 十 五 人 ， 且 每 班 最 多 不 超 過 四 十 人 各 級 學 校 巡 禮 三 、 繼 續 改 進 國 民 教 育 軟 硬 體 設 施 ， 營 造 適 性 教 育 環 境 四 、 擴 大 辦 理 教 育 優 先 區 ， 縮 短 城 鄉 教 育 差 距 五 、 落 實 新 課 程 標 準 精 神 ， 經 緩 學 生 課 業 壓 力 ， 貫 徹 教 育 正 常 發 展 六 、 開 放 民 間 編 輯 教 科 書 ， 提 供 學 生 多 元 選 擇 機 會 七 、 活 潑 鄉 士 教 育 內 容 ， 培 養 珍 惜 鄉 土 情 操 八 、 推 展 資 我 及 科 學 教 育 ， 因 應 現 代 科 技 社 會 需 求 九 、 加 強 辦 理 環 境 教 育 ， 增 進 對 環 保 的 正 確 認 知 與 實 踐 十 、 落 實 生 活 禮 儀 教 育 ， 建 立 富 而 好 禮 的 社 會 十 一 、 推 動 藝 術 教 育 ， 提 昇 藝 術 素 養 ， 促 進 身 心 健 全 發 展 十 二 、 加 強 辦 理 身 心 障 礙 教 育 ， 確 保 教 育 機 會 均 等 社 會 變 遷 急 遽 ， 科 技 日 益 發 展 ， 而 國 民 教 育 是 開 發 個 人 潛 能 與 為 國 育 才 的 基 礎 教 育 階 段 ， 惟 有 國 民 教 育 健 全 發 展 ， 才 能 確 保 國 民 種 苗 的 茁 壯 與 成 長 ， 因 此 ， 提 昇 與 改 進 國 民 教 育 水 準 ， 過 去 與 當 前 政 府 已 投 入 大 量 資 源 ， 奠 定 了 良 好 的 基 礎 ， 展 望 我 國 正 邁 向 二 十 一 世 紀 現 代 化 國 家 的 未 來 ， 更 將 經 由 上 列 具 體 策 略 的 貫 徹 施 行 ， 達 成 全 面 提 高 國 民 教 育 品 質 的 目 標 。

資 料 提 供 ： 教 育 部 提 供 日 期 ： 85.2.8 聯 絡 電 話 ： (02)7377010

           

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