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インドの教育は、その時その時の政治・経済情勢に大きく影響される。例えば、第２次５ヶ年計画（１９５６ー６０）で重工業を基幹産業になると社会主義型の教育が施され、ベイシック・エドゥケーションの転換や中等・高等教育に重点が置かれた。また、１９６０年代に経済危機を迎え、就学率が落ちると外国人を含めた諮問委員会を設置して、教育全体の大幅な見直しを行った。
現在は、１９８０年代に国民会議派によって定められた制度が運行されている。１０-２-３制を取っており、州によっては５-３-２制を取っていたり、４-３-３制を取っているところもある。初等教育は前期と後期に分かれ、普及率は前期８３.７％で後期４１.９％である。公立の学校では授業率は無償である。農村や少数部族に対する特別なカリキュラムを実施したり、衛生・栄養摂取計画を推進している。中等教育も前期と後期に分かれ、前期は初等教育の延長、後期では、大学進学コースか職業教育コースに分かれて学ぶ。かなり科学教育や英才教育が行われているのが、ここでの特徴である。前期の就学率は２４.６％である。高等教育は、１３７の高等教育機関（１９８３年）で科学技術の分野での教育・研究の質の向上を目指している。

Andhra University

Annamalai University

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List of High Schools / Jr. Colleges in India

by Subrahmanyam Musti

Model Engineering College

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P.E.S. College of Engineering, Mandya

Regional Engineering College, Durgapur

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University Visvesvaraya College of Engineering, Bangalore

Vasavi College of Engineering, Hyderabad

V.R. Siddhartha Engineering College, Vijayawada

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